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任勞任怨勇?lián)?盡職盡責戰(zhàn)疫情

來源：山西垣曲七一小學添加時間：2020-05-09 瀏覽：1049次

世紀采風

垣曲縣七一小學趙海娜同志抗擊疫情先進事跡

2020年的春節(jié)與往年格外不同，一場突如其來的疫情防控之戰(zhàn)打破了本該有的祥和平靜。一時間，武漢告急，湖北告急，全國上下，風雨同舟，共同抗疫。

在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，垣曲縣七一小學的全體教師勇?lián)敚易鰹?，他們用自己的實際行動投入到堅決打贏新冠肺炎疫情防控的攻堅戰(zhàn)中，涌現(xiàn)出一批又一批的先進人物，我校教師趙海娜同志就是其中的代表。

一、勤修技能保暢通，網(wǎng)絡(luò)直播進萬家隨著疫情的發(fā)展，學校接到市縣教育局延期開學的通知，要求學校在疫情防控期間“離校不離教，停課不停學”。趙海娜同志巾幗不讓須眉，勇于擔當，主動請纓，******時間投入到了這場新冠肺炎疫情防控的攻堅戰(zhàn)中。“離校不離教，停課不停學”，要求教師將線下課堂轉(zhuǎn)為線上課堂。為了搭建直播平臺，趙海娜同志勇挑重擔，創(chuàng)建學校網(wǎng)絡(luò)空間組織架構(gòu)，完成學校所有班級建設(shè)，并注冊審核師生賬號5000余人，為我校師生的網(wǎng)絡(luò)學習提供強有力的保障。

網(wǎng)絡(luò)在線直播授課這種全新的教學方式讓平日里習慣了教室上課的教師變身成為“網(wǎng)絡(luò)主播”，一時間各種問題及不適應(yīng)接踵而來。為了保障網(wǎng)絡(luò)授課質(zhì)量，******這些客觀不利因素的影響，趙海娜同志不但自己在線直播給學生上課，而且主動承擔起其他教師網(wǎng)絡(luò)在線直播授課的技術(shù)指導工作。面對全新的軟件，她主動聯(lián)系承擔本次直播任務(wù)的釘釘網(wǎng)絡(luò)直播平臺相關(guān)技術(shù)人員，認真請教學習平臺的使用方法，同時邀請釘釘官方技術(shù)人員為我校教師提供免費技術(shù)培訓。在閑暇之余，趙海娜同志也積極琢磨鉆研直播軟件的各項功能，并錄制使用方法的視頻教程；將直播過程中可能出現(xiàn)或者已經(jīng)出現(xiàn)的問題收集起來，整理出解決方法并匯編成冊等等，她將這些資料發(fā)送給教師及學生家長，供他們學習參考。整個授課期間，凡是有教師進行網(wǎng)絡(luò)授課，她都會親自守在直播間，生怕直播過程出現(xiàn)一點點意外耽誤了學生的學習。正是她的這種敬業(yè)精神為我校師生能夠正常進行網(wǎng)絡(luò)教學提供了技術(shù)保障，確保了學生在家也能夠正常上課學習。

二、網(wǎng)絡(luò)教研扎而實，確保直播穩(wěn)而精新冠肺炎疫情肆虐，所有教師都居家網(wǎng)上授課，嚴禁外出。作為網(wǎng)絡(luò)直播的技術(shù)人員，趙海娜老師組織全校教師在線教研，講解直播課的創(chuàng)建、直播問題的解決等，讓全校教師輕松直播，學生快樂學習。為了保證高質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)課程，真正讓學生學有所獲，作為英語教研組長，趙海娜同志主動發(fā)起教師間網(wǎng)絡(luò)教研。針對自己調(diào)查問卷中發(fā)現(xiàn)的學生在網(wǎng)絡(luò)直播學習時存在的問題，讓老師發(fā)表各自的見解和看法，共同研討。一個問題反復論證，直到找到合適的解決方法。同時組織英語組教師線上研討授課要點，并把每單元的知識點羅列出來共同分享，一單元一測試，及時鞏固學情。課后開展班級直播課進行習題講解，做到了校外校內(nèi)學習一個樣。此外，她還撰寫教育隨筆，把自己在教學中的所思所感與其他教師進行交流分享，讓自己和組內(nèi)老師在交流與反思中共同成長。

三、排除萬難進社區(qū)，堅守崗位保******趙海娜同志的婆家在永濟市，因為疫情防控，永濟市全市封鎖，嚴禁人員外出，娘家雖在垣曲，也同樣因防疫封鎖，無法前來幫忙，其丈夫也長期奮戰(zhàn)在抗疫一線，本應(yīng)在家照看孩子的趙海娜同志依然選擇堅守工作崗位，無奈之下只能將不足兩歲的小兒子交由正在上小學四年級的女兒照看。在繁重的工作任務(wù)面前，她克服重重家庭困難，參加學校的黨員先鋒隊進社區(qū)活動，積極配合包聯(lián)小區(qū)進行人員摸排、封閉管理、政策宣傳、************等工作。有時因為進社區(qū)時間與教師在線直播時間相沖突，她就讓自己的丈夫代替自己前往社區(qū)完成相關(guān)工作……

四、病毒無情人有情，生活補助暖心田疫情當前，但是貧困學生的生活補助金發(fā)放審核工作也在緊鑼密鼓的進行，為了審核工作的公平、公正，趙海娜同志多次加班加點，配合政教股在學籍網(wǎng)對享受資助的建檔立卡戶學生一一進行信息查詢。五（3）班魏煜軒同學是資助對象，但他本人不清楚，多次的班級審核他都沒上報，又值防疫期間，無法到學生家中，趙海娜老師聯(lián)系到班主任，想方設(shè)法用手機聯(lián)系到學生家中，當聯(lián)系到家長時已是晚上九點半了，趙海娜老師顧不得照顧年幼的兒子，啞著嗓子給家長講解政策，說明情況，等這件事完全處理好，已是夜深時分。就這樣一個個困難迎面而來，一個個困難堅持去破解，歷盡艱難終于確保了每一個生活補助能夠順利發(fā)放到學生手中。

五、戰(zhàn)疫創(chuàng)作展風采，健康教育正當時為了宣傳防疫工作,讓學生對新冠病毒有更加深刻的認識,從而學會更好的保護自己,趙海娜同志更是積極響應(yīng)省教育廳的號召,發(fā)動全校師生參與“我們在一起”心理防疫活動。經(jīng)過精心的創(chuàng)作，同學們提交的作品中不乏佳作，但卻因其粗心大意沒有按要求命名，導致作品無法參賽。為了不讓同學們辛苦創(chuàng)作的成果付諸東流，趙海娜同志便仔細地的對這些作品一一審閱，凡是發(fā)現(xiàn)不合格之處都會想方設(shè)法聯(lián)系到學生并幫其修正合格。經(jīng)過幾天的辛苦忙碌，趙海娜同志在眾多作品中挑選出83幅佳作代表學校到省教育廳參賽?！澳挠惺裁礆q月靜好，不過是有人在替你負重前行”。在當前疫情防控的關(guān)鍵階段，以趙海娜同志為代表的廣大教師，他（她）們以恪盡職守、直面風險的姿態(tài)，以舍小家、顧大家的大局意識，在平凡的崗位上作出了重要貢獻。防疫攻堅仍在繼續(xù)，任重而道遠！我們堅信，有他（她）們這樣一群無私無畏的奉獻者在前，這場戰(zhàn)役，我們必勝！